El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Tabasco (CECyTE) inició un proceso de regularización de la carga horaria de su plantilla docente, con el objetivo de adecuarla a las necesidades de la malla curricular, el perfil académico de los profesores y la reducción de grupos en distintos planteles de la entidad.
Este posicionamiento surge luego de que profesores afiliados al Sindicato de Trabajadores de la Educación Media Superior (STEM) denunciaran recortes en sus horarios laborales, lo que, afirmaron, impacta directamente en sus percepciones salariales. Al respecto, Javier Vargas Ramón, director jurídico del instituto, sostuvo que los ajustes se realizan conforme a la normatividad vigente.
Explicó que las horas adicionales responden exclusivamente a las necesidades del colegio, además de que se tienen que poner a disposición de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USSICAM).
“Nosotros nos estamos actuando conforme a la norma y la norma establece que las horas adicionales se tienen que concursar ante USSICAM. Si estos señores, que dicen son afectados, consideran que tiene los méritos y los requisitos, tendrán que concursar”.
Precisó que algunos maestros volverán al ciclo escolar con su carga base, que puede ser de entre 10 y 12 horas semanales, mientras que quienes cuentan con plazas de 40 horas no sufrirán afectaciones.
«Las extensiones de horario se otorgaban conforme a las necesidades del colegio; al disminuir el número de grupos también se reduce la carga académica», señaló.
El funcionario indicó que, como parte de una auditoría interna, se han detectado diversas irregularidades en la asignación de horas.
«Antes primero contrataban al maestro y después buscaban dónde acomodarlo. Como ya no había salones, dividían a los alumnos. Nosotros debemos funcionar de acuerdo con las necesidades reales del colegio; al reducirse los grupos, también disminuye la carga horaria», explicó.
Añadió que la revisión de expedientes continúa como parte de la auditoría administrativa. De los aproximadamente mil 200 expedientes que integran la plantilla docente, hasta el momento se han revisado 250.
Durante este proceso, dijo, también se han detectado títulos profesionales, certificados y cédulas presuntamente apócrifos de docentes que incluso llevaban varios años laborando en la institución.
«Al asumir esta administración los invitamos a regularizar su situación, firmar un convenio y presentar documentación oficial, como su título y cédula profesional. Solo una persona se negó a hacerlo; por desacato se le inició un procedimiento y dejó de laborar», afirmó.
Asimismo, informó que 73 profesores dejaron de prestar sus servicios al no cumplir con los requisitos de contratación establecidos por la
USICAMM.
«Todos ellos habían sido contratados de manera directa cada semestre», sostuvo.
Finalmente, Vargas Ramón aseguró que una de las prácticas detectadas en administraciones anteriores era que la asignación de carga académica se realizaba con la intervención de líderes sindicales, situación que, dijo, está siendo corregida como parte del proceso de ordenamiento administrativo.
TE PUEDE INTERESAR: Fortalecen coordinación entre Comalcalco y Perenco México
